「低IQ社會」

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其實我一直非常納悶為什麼很多人都喜歡轉一些明顯就知道是錯的貼文,例如:麥當勞免費早餐、奇怪的法令、內容農場新聞等。後來我想一想,其實在六年前大前研一就已經提出過類似的警告,不過他說的是日本,當時還有很多人套用到台灣情況也一模一樣。
 
六年過去了,社群更加發達的情況下,這情形更加嚴重,透過一個個小型Line群組或FB同溫層,錯誤資訊一出來馬上傳遍社交圈,之前的小模事件不也如此,見證了一波像白癡一樣的逃命潮,還出了一個如何刪自己留言的教學懶人包,看了都很想笑。
 
集體不思考的問題是懶得思考還是不懂如何思考?
 
現代教育教導我們的是參考書上寫的答案就是正確的,只要照做就可以拿一百分,按照老師家長的答案未來就能成功,但卻沒想到最不願意思考的就是這些老師與家長,以至於教出的學生也是只願意找答案不願意找背後的原因,甚至連最基本的科學驗證都做不了。原本學習數學證明題的用意是在於證明這理論的正確性,提高可信度,在教育體系中變成了「背多分」的題目,彷彿背越多證明方式越聰明。
 
思考原本就是生物演化中賜給人類最寶貴的禮物,卻被硬生生的抹去他的功能。大腦佔據了人體最重要的位置,擁有最堅固的外殼保護,最充足的能量供應,甚至還有防火牆防止外敵入侵,但他有個致命的缺陷就是必須要經常訓練才有用,可惜這樣的訓練在這教育體系中已變成追求正確答案為主的模式,於是餵了什麼就吃什麼,開啟了不思考社會。
集體的不思考造成集體的盲從現象,但從結果上來說,對我們卻未必是壞事。只有當大家都不思考的情況下,願意多思考一步的人才有機會帶領這些人,走在他們前面,賺取更高的利潤。
我很喜歡知乎中一個問答:
别总想着怎么教育傻逼,多想想怎么赚傻逼的钱
是的,這樣的社會就是我們多賺一些傻逼錢的機會。

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